ড. মো. আবু তাহের, অধ্যাপক, পদার্থবিজ্ঞান বিভাগ
শিক্ষার্থীদের প্রচুর ভোগান্তিতে পড়তে হচ্ছে। যেমন পরীক্ষাগুলো হচ্ছে না। তারা যেহেতু পরবর্তী সেমিস্টারের ক্লাস করছে কিন্তু আগের সেমিস্টারের পরীক্ষাগুলো আটকে আছে। পরীক্ষাগুলো নিয়ে তাদের মানসিকতার ওপর একটা চাপ পড়ছে। এটা শিক্ষক হিসেবে আমাদের জন্য একটু বিব্রতকর। আমি মনে করি সেশনজট ঠেকাতে হলে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর পরীক্ষার বিষয়ে ইউজিসির সিদ্ধান্ত নেওয়া দরকার। বিশ্ববিদ্যালয়গুলো থেকে ইউজিসি ও শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে যোগাযোগ করতে হবে যাতে পরীক্ষার ব্যাপারে তারা একটা সিদ্ধান্ত দিয়ে দেয়। তবে এটা দ্রুতই সুরাহা হওয়া উচিত। না হলে ছাত্র-ছাত্রীরা হতাশায় নিমজ্জিত হবে এবং ভবিষ্যৎ জীবন হুমকির মুখে পড়বে। যদিও আশার কথা হচ্ছে সরকার চাকরির ক্ষেত্রে বয়সসীমা বাড়িয়েছে কিন্তু এটা করোনাকালীন সময়ের জন্য। যদি শিক্ষার্থীদের ভোগান্তি কমাতে হয়, তাদের হতাশাগ্রস্ততা থেকে মুক্তি দিতে হয় আমি মনে করি পরীক্ষাসহ একাডেমিক কার্যক্রম স্বাভাবিক করা উচিত। এখনই সিদ্ধান্ত নেওয়া না হলে তাদের শিক্ষাজীবন মারাত্মকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হবে।

ড. মুহ. আমিনুল ইসলাম আকন্দ, অধ্যাপক, অর্থনীতি বিভাগ
করোনার দীর্ঘ বন্ধে সবচেয়ে বেশি বিপাকে পড়েছে যারা স্নাতক ও স্নাতকোত্তরের চূড়ান্ত পরীক্ষা দিচ্ছে বা দেবে। আটকে থাকা পরীক্ষার কারণে তারা বিভিন্ন চাকরির আবেদন থেকে বঞ্চিত হচ্ছেন। এদিকে আইন অনুযায়ী মিডটার্ম ও চূড়ান্ত পরীক্ষাগুলো অনলাইনে নেওয়ার কোনো অনুমতি নেই। এক্ষেত্রে আমার মনে হয় ৩ তারিখের পর আর বন্ধ না বাড়ানোই উচিত। যেহেতু সরকারি অফিস, গণপরিবহন, বাজারসহ সবকিছু খোলা, সুতরাং বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে পরীক্ষা নেওয়ার অনুমতি দেওয়া যায়। আর বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা যথেষ্ট ম্যাচিউর্ড। ক্লাসগুলো অনলাইনে হবে, আর পরীক্ষাগুলো স্বশরীরে এসে শিক্ষার্থীরা দিয়ে যাবে। এক্ষেত্রে বিভাগগুলোকে প্রস্তুত থাকতে হবে। যেন খুললেই পরীক্ষা নিয়ে নিতে পারে। আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ইতোমধ্যে থিসিস ও ইন্টার্নশিপ শুরু হয়েছে। অনেকের স্নাতক শেষ সেমিস্টারের মাত্র ২ টি পরীক্ষা বাকি আছে। তারা না পারছে কোথাও আবেদন করতে, না পারছে পরীক্ষা শেষ করতে। আমি মনে করি, স্বাস্থ্যবিধি মেনে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো শিক্ষার্থীদের আটকে থাকা পরীক্ষাগুলো শেষ করতে পারে।

ড. জি. এম. মনিরুজ্জামান, অধ্যাপক, বাংলা বিভাগ
করোনায় সবচেয়ে বেশি ক্ষতির মুখোমুখি পড়েছে আমাদের স্নাতক ও স্নাতকোত্তরের চূড়ান্ত সেমিস্টারের শিক্ষার্থীরা। তারা এমনিতেই ৪ থেকে ৬ মাসের সেশনজটে ছিল। অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা একই সেশনে ভর্তি হয়ে যেখানে গতবছর পড়াশোনা শেষ করেছে সেখানে আমাদের শিক্ষার্থীরা এখনো স্নাতক/স্নাতকোত্তর শেষ করতে পারেনি। অলরেডি বিভিন্ন চাকরির জন্য আবেদন শুরু হয়ে গেছে কিন্তু আমাদের শিক্ষার্থীরা আবেদন করার সুযোগই পাচ্ছেন না। আমাদের ছাত্ররা অন্যদের থেকে পিছিয়ে থাকবে, তা হতে পারে না। স্নাতক এবং স্নাতকোত্তর চূড়ান্ত পরীক্ষার যাদের একটি বা দুটি পরীক্ষা বাকি আছে স্বাস্থ্যবিধি মেনে অন্তত তাদের পরীক্ষা নেওয়া যায় কিনা সে ব্যাপারে কর্তৃপক্ষকে ভেবে দেখার আহ্বান করছি আমি। আমি মনে করছি একটি সুনির্দিষ্ট পরিকল্পনা করে আমরা শিক্ষার্থীদের এ সংকট থেকে বের করে আনতে পারি।

ড. বিশ্বজিৎ চন্দ্র দেব, অধ্যাপক, অ্যাকাউন্টিং অ্যান্ড ইনফরমেশন সিস্টেমস
করোনার বন্ধের পর কীভাবে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ক্লাস শুরু করা যায় এ নিয়ে জুনে আমরা মিটিং করি এবং জুলাইয়ের প্রথম সপ্তাহ থেকে আমরা অনলাইন ক্লাস শুরু করি। যেহেতু আইন অনুযায়ী অনলাইনে পরীক্ষা নেওয়ার কোনো অনুমতি নেই তাই আটকে থাকা পরীক্ষা নিয়ে এখনই সিদ্ধান্ত নিতে হবে। খোলার সঙ্গে সঙ্গে ১৫ দিন থেকে ১ মাসের একটি রিভিউ ক্লাস এবং ইনকোর্স শেষ করে পরীক্ষা নিয়ে ফেলতে হবে। যাদের সেমিস্টারের ক্লাস শেষ হয়েছে তারা পরের সেমিস্টার অলরেডি শুরু করে দিয়েছে তারা পরীক্ষার ২ মাসের মাথায় যেন পরের সেমিস্টার দিতে পারে সে প্রিপারেশন আমাদের নিয়ে রাখতে হবে। আর সবার একসঙ্গে পরীক্ষা নেওয়ার দরকার নেই। সামাজিক দূরত্ব বজায় রেখে একদিন এক ফ্যাকাল্টির পরীক্ষা হবে। এর জন্য একটা মনিটরিং টিম করা যেতে পারে। এভাবে চিন্তা-ভাবনা করলে আমার মনে হয় সেশনজট অনেকটা কমিয়ে আনা যাবে। যাদের পরীক্ষা চলবে তারা আসবে। বাকিরা বাসায় থেকেই অনলাইন ক্লাস চালিয়ে যেতে পারে।